如何開(kāi)發(fā)孩子的智力是家長(zhǎng)所關(guān)心的事情。3歲看大、7歲看老、7歲之前決定孩子的一生。家長(zhǎng)們都是望子成龍，望女成鳳，益智玩具是最受家長(zhǎng)朋友們歡迎的。可是又有多少家長(zhǎng)懂得如何挑選適合自己孩子的益智玩具呢？這就需要先了解一下我們的大腦。

人的腦分為左腦和右腦。左右腦的分工不同，我們來(lái)看一下左腦和右腦分別是管什么的！左腦主管：1.語(yǔ)言能力2.閱讀書(shū)寫(xiě)3.邏輯思考4.科學(xué)計(jì)算5.分析性的垂直思考；右腦主管：1.音樂(lè)藝術(shù)2.形象記憶3.空間感4.幾何圖形5.情感；感性的右腦，理性的左腦。通過(guò)對(duì)大腦的了解，我總結(jié)出了不同年齡階段孩子的智力發(fā)育特點(diǎn)：一歲的寶寶玩玩具，眼睛喜愛(ài)追逐色彩鮮亮的物品，手中搖動(dòng)能發(fā)出響聲的兒童玩具，可以鍛煉寶寶的視覺(jué)能力。2-3歲開(kāi)始愛(ài)好能活動(dòng)的玩具，似懂非懂之間什么都要摸索。3歲以后孩子更喜歡拆，自己動(dòng)手?jǐn)[弄玩具，擺弄甚至拆毀東西是因?yàn)樗麄兲�好奇了，“這是怎么回事”我一定要把他弄明白。于是，便出現(xiàn)了在大人看來(lái)的“破壞”行為。其實(shí)，我們可以通過(guò)一些拼裝玩具來(lái)滿足她的好奇心，例如這款工程智慧片（幻燈片）可以鍛煉孩子的幾何圖形認(rèn)知，空間感，物理原理，房子，車，滿足孩子的好奇心，啟發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力、和對(duì)個(gè)性的培養(yǎng)。7歲之前我們對(duì)孩子多付出一點(diǎn)，之后孩子將獲益終生。萬(wàn)事都可推托，唯有孩子的教育推托不得。

根據(jù)以上研究，把所經(jīng)營(yíng)的商品進(jìn)行分類，以便根據(jù)不同年齡段的孩子進(jìn)行針對(duì)性的介紹。百變金字塔，顏色鮮亮，搖擺有聲音，適合1歲的孩子。2-3歲的孩子可以選擇電動(dòng)，的玩具。3歲可以選擇智慧片，骨架棒，拼裝玩具。有的玩具有一定特殊性，像這款龍博士金字塔3-103的老人都可以玩。

中國(guó)80后大多是獨(dú)生子女，比以前所受到的教育要好得多，他們已經(jīng)意識(shí)到對(duì)孩子從小進(jìn)行腦部開(kāi)發(fā)是非常重要的，可是具體怎么做他們卻知之甚少。所以他們希望自己的孩子比他們優(yōu)秀，這就需要專業(yè)人士把更多的益智概念傳授給80后的家長(zhǎng)們，讓他們的孩子玩出智慧，玩出樂(lè)趣。